# 图像遮挡常识室：六项分享材料改稿

“亚洲有薄码区”在此仅作非露骨教育辨析，搜索标签不证明人物无法识别或素材已有分享许可。

本练习完全虚构。工坊、活动和人物不对应真实对象。无需上传照片。

## 目的与材料

目的：说明纸艺折叠步骤。

A：自绘图中人物脸部已打马赛克。
B：胸牌写“讲解员甲”。
C：白板写“周六 14:00，松果工坊”。
D：桌面有纸艺模型和工具。
E：配文写“唯一负责带队的同事”。
F：文件信息栏显示“含拍摄位置”。

## 先独立填写

| 项目 | 保留 / 删除 / 待检查 | 理由 | 具体改法 | 怎样复核 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| A 人物 | | | | |
| B 胸牌 | | | | |
| C 白板 | | | | |
| D 模型工具 | | | | |
| E 配文 | | | | |
| F 位置字段 | | | | |

新的配文：

改稿保留了什么：

至少一个未知项及下一步：

## 参考答案

A、B、C 不服务折叠教学，裁成模型与工具近景并复核导出画面；若裁切损失步骤，改绘无人物三步图。

D 通常保留；但模型有私人姓名标识时还要处理。

E 改成“先压折痕，再固定边角”，让文字描述动作。

F 需要核对实际副本位置分享设置。材料没有给出导出结果，不能仅凭“脸已打码”填写通过。

参考记录：“用于说明折叠；移除人物和活动标识；保留模型；位置与实际导出结果待复核。”

## 短片加练

虚构条件：第 2 秒胸牌露出，第 5 秒呼喊姓名，封面仍是原始宽景。

分别写出对片段、音轨与封面的处理：

参考答案：检查整段遮挡范围与跨帧遗漏；无须现场声音时静音并改成步骤字幕；封面换成已检查的工具近景。只处理一帧不等于完成整段。

## 完成标准

六项都有理由，仍保留制作步骤，明确至少一个未验证项目。不按匿名百分比评分，不尝试识别真实人物。

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